AUTOR /LEITOR- PALAVRAS E CUMPLICIDADES  (Autoria: Sônia Moura)

 A base de nossa percepção do mundo dá – se pela palavra,  oral ou escrita, é através dela que as representações culturais de um povo se perpetuam, se multiplicam, se modificam e é, pela falta da palavra, que hábitos e costumes podem sucumbir.

Transformam-se os modos de narrar contaminados pelas mudanças sociais ou por estarem atrelados aos meios de comunicação, porém, a narrativa não morre; modifica-se, cede espaço ou lugar a novas formas de contar histórias, mas não morre.

As experiências individuais ou coletivas transmutadas em narrativas, reforçam conceitos, ideologias, denúncias, circulam de boca em boca, de texto em texto, consagram mitos e ritos, contaminam, ensinam, registram, agitam, metamorfoseiam – se em arte, uma das mais eloquentes e inquietantes produções do homem, transformando coisas e idéias.

O artista, através de sua arte, interfere, modifica ou (re)forma o meio em que vive, dá –lhe novos formatos, novas interpretações e significados, este é o principal sentido da obra de arte – sua intervenção no processo histórico social e na própria arte, assim, a interação entre o autor e o leitor permitirá a educação para a percepção artística e estimulará a exploração dos meandros da mente, pois: “Compreender a obra de arte significa conhecer seus autores  (artistas, produtores) e apreendê-la em seu movimento mais amplo, isto é, no contato com o público, onde o ato criador se completa.” (FUSARI, Maria Felismina de Rezende e FERRAZ, Maria Heloísa Corrêa de Toledo. A Arte na Educação Escolar. São Paulo: Cortez, 1993.)

 A literatura é uma arte e, como todo processo de criação, ao ser recebida,  é recriada, uma vez que novos sentidos lhe são atribuídos. Ao ler um texto manifestamo-nos, expressamo – nos pelos saberes incrustados em pedras culturais, pelas influências que permeiam o nosso ambiente e por normas ditadas em um determinado tempo.

No momento em que os leitores entram em contato com o artista (autor), através de  sua obra, tornaram-se cúmplices, parceiros, acontece a troca de experiências, porque a arte desperta no indivíduo o seu próprio processo de sentir, de agilizar a mente, de ampliar a imaginação, rompendo  limites impostos. E é deste ato de rebeldia, a proposta do novo, que se vale a criação textual, para fomentar a interação dialética entre literatura e sociedade, e do qual nos valemos para que o leitor, por suas (re)leituras, introjete novos códigos que imprimimam características específicas em relação ao texto lido.

(AUTORIA: Sônia Moura – UFF- 2008)